２年生は，算数で□を使った式やかけ算の文章問題を解いていました。グループで考える場面もありました。

真剣でしたね。

昼休みに保健・給食委員会による『手洗い教室』が行われました。今日は１・６年生です。「ブラックライトで，青く光ったところが，洗い残しがあるところだよ。」と担当の子。再度，手洗をし，きちんとできた子には，保健・給食委員から賞状が渡されました。正しい手洗いの方法を知るよい機会となりました。

４年１組は，算数で分数の学習をしていました。帯分数を仮分数に直す方法について話し合っていました。

４年２組は，体育で『ハンドベースボール』をしていました。先週見たときよりも，ルールが細かくなっていました。審判のお手伝いをしましたが，なかなか判定が難しい場面も・・。

先生とルールの確認中です。

 ６年生は，レクリェーションです。自分たちで考えた『遊び』を行っていました。楽しそうな声が体育館に響いていました。「卒業までの日々をみんなで大切にしていこう」という学級の雰囲気が伝わってきました。

給食は，『節分献立』です。「ごはん　牛乳　いわしのうめに　ごまあえ　ピリからとんじる　ふくまめ」

低学年の教室には，『おいはらいたい　おに』が掲示してありました。

１年１組は，書写です。教頭先生に字形や筆順を教えてもらいました。その後，一字一字を丁寧に書いていました。

５年１組は，国語で説明文の読み取りをしていました。クループで話し合ったことを全体で共有していました。

全体では，挙手しての発表が多かったです。

５年２組は，隙間の時間を使って，３学期の係活動の写真を撮っていました。あと約２か月，クラスのために頑張ってくださいね。（写真は，お盆をもっているので，給食係かな。）

体育や休み時間に『おおなわ８の字とび』をするクラスが増えてきました。声を掛け合ったり，励まし合ったりしながら，跳んでいました。（写真は３年１組，２組）

昇降口近くにまた，模造紙が張り出されました。よく見ると，今回は『ロッカー　ぴかぴか　大さくせん』と書いてあります。けやき委員会による企画です。２月１３日（火）からの取り組みです。まだ時間がありますね。けやき委員によるチェックの前にロッカーを整理しておきましょう。

２年生は，図工で『まどから　こんにちは』の作品づくりです。まどを開けると，いろんな景色が楽しめます。友達とできばえを見せ合っている子もいました。

４年生は，総合的な学習の時間です。本来なら『福祉』の学習のまとめとして，福祉施設を訪問し，子どもたちが作った紙芝居やゲームなどで交流をする予定でしたが，感染症拡大の恐れもあったので，プレゼントをする方向で準備をしています。友達と協力し合って，活動していました。詳しくは，お子さんに聞いてみてください。

「高齢の方を主人公にした物語を制作しています。」　　

「何かメッセージが書いてあります。」

「的当てゲームです。景品付きです。」

休み時間，大谷選手から寄贈されたグローブを使って，キャッチボールをしている１年生がいました。（今日は１年生が優先して使えます。）「見ててね。」と声をかけられました。楽しそうでした。

５年１組は，図工で『木版画の多色刷り』です。今日は，下絵書きが完成し，彫り始める子もいました。丁寧に作業を進めていました。

５年２組は，家庭科で，エプロン制作です。作業の手順を確認しながら，慎重に取り組んでいました。

６年生は，理科で，プログラミング学習です。友達と協力して，レゴブロックで作った゛もの　″をプログラミングで動かすことに挑戦していました。

今日の『ゆうゆうタイム』は，「なかよし学級」との交流です。外では，鬼ごっこ，体育館では，ドッジボールなど楽しく遊んでいました。

１年２組は，音楽で『うたに合わせて，からだをうごかそう』の学習です。楽しそうに活動していました。

４年１組は，音楽で『曲の気分を感じ取って発表しましょう。』の学習です。担当の楽器を使い，発表にむけて練習していました。

２階の多目的広場には，３年生の図工作品が展示してありました。段ボールに切り込みを入れ，組み合わせた作品です。確か『ハリネズミ』といっていた作品。名前が『ちょうちん　あんこう』に変わっていました。制作の途中で変更があったんですね。

「めいろマンション」

「動物のとう」

１年１組は，図工で『かみざら　コロコロ』です。色紙で飾りを付け，丁寧に仕上げていました。

５年２組は，社会で『情報を上手に活用するには，どのようなルールやマナーを心がければよいか』について自分の考えをノートに書いていました。来月，４～６年生対象に『スマホ安全教室』を予定しています。さらに，学習を深めていきます。

４年２組は，体育で『ハンドベースボール』をしていました。ルールを確認し合いながら，楽しそうに活動していました。

２年生は，音楽で『わらべうたを　きいたり　うたったり　しましょう』の学習をしていました。写真は，『なべ　なべ　そこぬけ』の様子です。「『わらべうたって，楽しいね。』という声が聞こえてきました。

久慈中学校で，体験入学・保護者説明会がありました。体育館では，生徒会による『中学校での生活』についてのお話がありました。分かりやすく紹介してくれました。みんな集中して聞いていました。授業や部活動の様子も見学させてもらいました。小学校とはまた違った雰囲気に緊張気味でしたが，希望をいだいているようでした。あと約２か月となった小学校生活でもたくさんの思い出をつくってほしいですね。

4年1組は，図工で『版画』に入りました。今日は，様々な種類の彫刻刀を使って，試し彫りをしていました。みんな集中していました。次回から，作品づくりです。

５年１組は，算数で，ひし形の面積の求め方について，友達と考え方を伝え合っていました。

給食の時に放送委員による『あったか　はあと』の紹介がありました。『あったか　はあと』の掲示物(友達からのメッセージが書かれています。）から，放送委員が選んだものを紹介します。「○○さんへ」から始まり，うれしかったことなど感謝の気持ちが書かれています。今日は，５年生の紹介でした。

６校時，４～６年生のクラブ活動がありました。

４年２組は，算数で１より大きい分数の表し方について考えていました。たくさんの子が自分の考えを発表していました。

３年２組は算数で□を使った式について，グループで学習していました。お互いの考えを確認し合っていました。

１年生は，合同体育で，なわ跳びをしていました。前跳び，後ろ跳び，かた足跳び，かけ足跳びなどをしていました。回を重ねるごとにうまく跳べるようになってきました。

新入生保護者説明会が行われました。校長からは，教育目標や本校の良さについて，担当の先生からは，入学に際しての準備等について説明がありました。在校生，職員一同，お子様のご入学を楽しみにしています。入学に関することで不明な点がございましたら、本校までお問い合わせください。

８時２０分頃，校内は，子どもたちの元気な歌声が響き渡っています。朝の会で『たんぽぽ』を歌っています。気持ちのよい一日のスタートが切れそうです。（写真は５年２組   １年１組）

２年生は，道徳で『ありがとうカード』に友達から親切にしてもらったことを書き，それを相手に渡していました。担任の先生も子どもたちからカードをもらっていました。予想外のことで，驚いていましたが先生もうれしそうでした。学年閉鎖が明けてから，今日，全員がそろいました。よかったです。（写真は，カードを台紙に貼っているところです。）

３年生は，総合的な学習の時間で，「○○の昔」について調べていました。何を調べているのか聞いたところ，「私は，アイロンについて調べています。」「自動車」「トイレ」などという声が返ってきました。子どもたちは，タブレットを使って，調べたことを文章や画像でまとめていました。(写真は３年１組）

４年１組は，国語で『新しい数え方を考えよう』の発表をしていました。電子黒板を使って，自分の考えをわかりやすく発表していました。楽しそうでした。

昼休みの『ゆうゆうタイム』は下校班集会です。担当の先生の教室に行き，通学路の確認や次年度の班編成，安全面の確認などを行いました。異学年でしっかりと話合いができました。