１年生は，算数で｢ひき算のテスト｣をしていました。学習のまとめの時期に入ってきました。

２年２組は，国語で「１年生で習った漢字を書こう」です。覚えていたかな。

４年２組は，音楽で「音色や音のバランスを工夫して二部合奏しよう」です。リコーダーの練習をしていました。

グラウンドの『けやき』は，葉がずいぶん落ちましたね。

昨日は、昼休みに図書委員による『読み聞かせ』がありました。「ごんぎつね」を数人で分担して読んでくれました。みんな真剣に聞いていました。今日は、朝の時間に先生方による『読み聞かせ』がありました。３年生は教頭先生に読んでいただきました。有意義な時間でしたね。

２年生は、「さつまいもほり」です。収穫が心配でしたが、たくさん掘れてよかったですね。

一番大きな「さつまいも」でした。

６年１組は、家庭科で「とうふと野菜のチャンプルー」作りです。協力してできましたね。

６年２組は、図工で「ランタンづくり」です。前回、見たときよりも、ランタンらしくなってきました。

２０日は，３．４年生。今日は，１．２年生の『久慈小逃走中』がありました。終わった後に「また，やりたいなあ。」という声が聞こえてきました。【写真３．４年生】全力で逃げていますね。　

つかまってしまいました。さすがハンター，はやいです。

【写真１．２年生】相手が１・２年生のせいか，５・６年生のハンターたちは，相手をじっくりと走らせて・・。みんなが楽しめるようにと，学年に応じていろいろと考えていましたね。５分間，最後まで残った人は，１・２年生が一番多かったです。

【授業の様子】から　５年２組は理科で「とけ残りをのぞいて水溶液だけにしょう」をテーマに学習に取り組んでいました。集中していますね。

昼の放送で，担当の子が「あったかハートコーナー」から選んだメッセージの紹介をしました。友達へのメッセージ（「友達のよいところ」や「してもらってうれしかったこと」など）をはきはきと紹介していました。

１年生は、１２月６日に実施予定の「くじ保育園との交流会」にむけて準備をしていました。「的あてをつくったんだけどやってみて」と声をかけられました。楽しかったですね。

　」

３年生は社会です。「市では、どれくらいの交通事故が起こっているのか」を資料から読み取っていました。

４年１組は、図工で、「とび出す仕組みを使って気持ちを伝えるカード」を作っていました。家族に向けて感謝の気持ちを伝えるカードなどがありました。

５年１組は算数で、単位量あたりの大きさ「部屋のこみぐあいを比べよう」をテーマに学習していました。グループで考えをまとめていました。

先週から始まった持久走タイム。各学級で，準備運動をしてスタートです。子どもたちは，目標をもって頑張っています。

５年２組は，理科で「ものがとける量をふやすには？」をテーマに実験をしていました。