外での体育は朝の涼しい時に行いました。６年生は，リレーのバトンパスの練習をしていました。

４年１組は，理科でツルレイシ（ゴーヤ）の観察です。細かいところまで観察し，タブレットに記録してました。

今日，２年２組の教室にいってみると，粘土をしていました。「お寿司をつくったよ」と作品を説明してくれる子がいました。

以下は昨日の授業の様子からです。３年生は，理科で，『ゴムと風の力のはたらき』です。体育館で実験をしました。

４年１組は，道徳です。『よく考えて行動する』をテーマに，心情円盤を使って，自分の心情を表現していました。

５年１組は，社会で『わたしたちの食生活を支える食料生産』についてです。。米作りの様子について調べていました。

６年１組は，家庭科で『夏を快適に過ごすための衣服の着方ができるようになろう』をテーマに，夏を快適に過ごすための衣服の着方について，実験を取り入れながら，考えていました。

１年１組は，図工で『やぶいた　かたちから　うまれるもの』をテーマに紙を破いて，その形から，想像を広げていました。

２年１組は，国語で『カタカナで書くことば』について学習していました。

４年２組は，算数で『のばしても交わらない２本の直線について調べ，２本の直線のひみつをみつけよう』をテーマに学習を進めていました。

５年２組は，体育で『自分に必要な運動を調べてやってみよう』をテーマにグループで活動内容を考え，発表し合っていました。

６年２組は，学級活動で『よりよい人間関係づくりについて考えよう』をテーマに話合いをしていました。

３年生は，社会で調べ学習をしていました。教科書の写真資料の見方や調べ方が上手になってきました。

４年２組は，書写で毛筆です。『友』と書いていました。名前も丁寧に書いていました。

２階の廊下には，昨日の『ゆうゆうタイム』の時間に，教室で「なかよし学級」の子たちが書いた作品が展示してありました。

２年１組は，図工で『くしゃ　くしゃ　ぎゅっ』です。今日は完成にむけて，最後の調整をしていました。

２年２組は，道徳で主人公の気持ちについて考えていました。発表がたくさんありました。

３年生は，図書の時間です。本をかりる子がたくさんいました。６月は『読書月間』です。

４年１組は，国語の時間です。物語文の主人公の心情を読み取っていました。いろんな学習形態で自分の考えを伝え合っていました。

昼休みに『ゆうゆうタイム』がありました。今日は，「なかよし学級」との交流です。体育館では，２・５年生がドッジボールをしていました。上級生が，下級生にボールをまわしてあげるなど，優しく接していました。

１年生は，国語で「わけをともだちに　はなそう」です。ノートに書いた文をグループ内で発表し合っていました。

３年生は，外国語活動で「１１～２０の数字の言い方になれよう」をテーマに学習していました。元気いっぱいでした。

５年１組は，音楽の授業です。リコーダーで演奏したり，歌をうたったりと楽しそうでした。

５年２組は，体育で「バレーボール？」です。ボールを『打ちやすいもの』に変えてプレーしていました。詳しくは，お子さんにきいてみては，どうでしょう。

６年生は，かがやき（総合的な学習の時間）で職業調べをしていました。今日は，調べたことを新聞形式にわかりやすくまとめていました。友達にまとめ方をきいたり，読んでもらったりする場面もありました。

12日（水），１年生の体育を見ると，準備運動をしているところでした。しっかり行っていました。

以下は今日の様子です。２年２組は図工で『くしゃ　くしゃ　ぎゅっ』です。「ふあふあ　まくらです。」と作品を説明してくれる子がいました。

４年２組は理科で，「直列つなぎと並列つなぎで，モーターの回る速さが変わるのはどうしてだろうか。」について実験をしながら考えていました。

５年２組は，国語で「俳句の発表会」をしていました。あるグループ内での発表で『七変化』ということばが使われていたので，その意味を尋ねると，「あじさいは，季語として『七変化』ともいいます。」とこたえてくれました。よく調べましたね。

６年２組は，社会で「米づくりの始まった弥生時代について調べよう」をテーマに調べ学習をしていました。資料をよく見ていました。

４年２組は，保健で「育ちゆく私の体」について，健康カードなどを使って，１年生から４年生までの身長などを調べていました。

５年１組は，家庭科で「ジャガイモを使った料理」について調べていました。調理実習が楽しみですね。

６年２組は，音楽で，合奏の練習をしていました。まずは，自分の担当する楽器で練習をしていました。

朝，児童の登校を見守っていただいている，日立商業高校野球部のみなさんへ贈る千羽鶴が完成しました。最後の仕上げは，PTA運営委員会のみなさんに手伝っていただきました。児童のみなさん，保護者のみなさん，ご協力，ありがとうございました。

３年生は，図工で「あじさいを描こう」です。絵の具を使って，色の作り方やぬり方も学習します。題材となる「あじさい」は，保護者の皆様のご協力で，たくさん集まりました。ありがとうございました。いろんな色のあじさいに子どもたちは驚いていました。描いた後は，花瓶に飾っています。

２年１組は，音楽で，鍵盤ハーモニカを使って演奏をしていました。前回よりも，自信をもって演奏していました。

４年１組は，理科で「閉じ込められた空気と水」をテーマに学習していました。写真は，「閉じ込められた空気はどうなるか」を二人で確かめているところです。

５年１組，６年１組は，算数です。どちらのクラスも，授業の後半で，問題を解いていました。先生に聞いたり，友達と学び合ったりしていました。

２年１組は図工で，『くしゃ　くしゃ　ぎゅっ』です。くしゃくしゃにした紙をまるめたり，ふくらませたりして，思わず「ぎゅっと」抱きしめたくなるものを作りました。かわいらしくリボンをつけたり，目をつけたりと楽しそうに活動していました。

４年１組は，国語で，自分の考えを友達と交流して伝え合っていました。

３，４年生の体力テストがありました。自分の記録更新をめざして頑張っていました。（写真はボールスロー，長座体前屈，２０Mシャトルランです。）

６年１組は，国語で「いざというときのために」というテーマで，自分の考えをまとめていました。集中していました。

日中，暑かったですが，「けやき」の木陰は，暑さをさえぎってくれています。