４年２組は，『１０年後のぼく（私）』に書いた手紙の発表をしていました。１０年後の自分に語りかけるように手紙を読んでいました。夢や希望に満ちあふれた内容でした。

２年生は，図書室で読書です。「この本，おもしろいです。見て。」と声をかけられました。２年生なりに，いろんなジャンルの本を選んで読んでいました。

卒業式の予行練習（４～６年）がありました。体育館は本番さながらの雰囲気でした。１～３年生は，オンラインでの視聴になります。

１年１組は，『新一年生の教室』を飾る「輪飾り」を作る準備をしていました。その後，のりで貼る人，つなぐ人など班で分担しました。カラフルな「輪飾り」になりそうです。

３年２組は，体育で，ミニハードル走やリレーをしていました。先生のアドバイスを受けて，何度も練習していました。

４年１組は，教室に掲示してある作品の整理をしていました。大きな収納袋に作品をまとめていました。収納袋には，いろんな絵が描かれていました。友達の絵を指さしながら，「これ，いいね。」という声が聞こえてきました。

５年１組は，算数で復習問題を解いていました。友達と答えを確認し合ったり，学び合ったりする場面がありました。

１年２組は，この前紹介した，『新一年生の教室を飾る絵』の続きです。「さらに何を書いたらいいかな。」と考えている子がいました。この一年間を振り返って，楽しかったことや思い出に残ったことを描いています。

３年１組は，５日，学級閉鎖で授業参観ができなかったので，１５日（金）６校時に授業参観を行う予定でいます。今日は，その発表練習をしていました。内容は，かがやき（総合的な学習の時間）「☆☆のうつりかわり」です。

５年１組は，家庭科でエプロン作りです。完成までもう少しです。

５年１，２組は，ＡＬＴの先生にオーストラリアの「鬼ごっこ遊び」を教えてもらいました。５年生は，今年度最後の活動日です。何という遊びかはお子さんに聞いてみてください。写真の遊びは，とにかく走っていました。（写真は５年２組）

６年生は，中学校の先生による授業参観がありました。トランプを使った算数の発展問題に挑戦していました。

各学年の授業の様子を見ると，先週からテストをしたり，プリントで復習をしたりするクラスが多いです。さて，今日，２年生は，先日紹介した版画の『刷り』をしていました。先生に手伝ってもらいながら版画を刷ると，カラフルな作品が現れてきました。

４年２組は，算数で発展問題に挑戦していました。黒板に貼ってある答えを見て自己採点をしたり，先生に聞いたり，友達と解答を確認し合ったりしながら問題を解いていました。

卒業式の全体練習（４～６年）がありました。昨日，紅白幕が張られ，体育館は，いつもと違った雰囲気です。教務主任の先生から，卒業式にむけての心構えについてお話がありました。その後，座礼，国歌，校歌の練習を中心に行いました。みんなしっかりとした態度で練習にのぞんでおり，すばらしかったです。

２年生は, 体育で「ボールを使った運動」です。今日は，ペットボトルを的に，ボールを蹴って正確にあてる学習です。当てた数を記録しながら，楽しく活動していました。

３年１組は，書写です。今日は硬筆です。手本をよくみて，ていねいに書いていました。

５年生は合同体育です。サッカーの基本練習，ゲームを行いました。グラウンドは熱気に溢れていました。