２年２組は，国語で『音読をしよう』です。グループで読む分担を決めていました。分担がきまったグループから読む練習がスタートしました。

４年１組は体育でマット運動です。様々な技を見せてくれました。聞いたところによると，６年生の先生が来て模範演技を披露してくれたとのこと。詳しくはお子さんに聞いてみてください。

４年２組は図工でのこぎりを使っての作品づくりです。「のこぎりを使うのは初めて。」という子。先生の説明をよく聞いて，板を切っていました。

５年２組は社会です。新しい農業技術を使った取り組みについて，教育実習生が授業を進めていました。友達と話合う場面もありました。

昼休みの放送で，先週行った『ピカピカ大作戦』の結果発表がありました。美化委員の子がきれいになった場所などについてわかりやすく話してくれました。よい取り組みでしたね。

２年１組は音楽で，カスタネットを使い，リズム打ちを楽しんでいました。

２年２組は算数で筆算の学習です。まとめの問題を解いていました。友達と答えを確認し合う場面がありました。

昼休み，体育館では，キャンプファイヤーの練習です。係になっている子が，担当の先生と立ち位置などを確認していました。

１年生は図工で『いっしょに　おさんぽしたい　どうぶつとじぶんをねんどでつくろう』をテーマに粘土に取り組んでいました。楽しそうでした。

３年生は，栄養教諭の方を招いて，『食に関する指導』がありました。食べ物には，どんな栄養があるのかなどクイズ形式でわかりやすく説明していただきました。グループで話合う場面もありました。

４年生は，助産師さん，保健師さんを招いて親子学習会『いのちの教育』がありました。助産師の仕事や生命の誕生のお話を聞いたり，赤ちゃんの人形を抱いてみる体験をしたりと有意義な時間となりました。保護者の皆様には，ご出席いただき，ありがとうございました。

５年１組は，算数で，倍数や約数について，確かめの問題を解いていました。友達と学び合う場面もありました。

６年１組は，修学旅行で行く日光江戸村での班行動について話合っていました。

２年１組は，図書の時間です。教科書にのっている『にゃーご』の作者が書いた『ちゅーちゅー』の本を図書室の先生に読んでいただきました。お話だけでなく，絵も温かみのあるタッチで描かれており，子どもたちはお話にひき込まれていました。

５年生は，宿泊学習について『しおり』をもとに先生方の説明を聞いていました。楽しみですね。

５年２組は社会で『工業』について学習をしていました。資料をよく見ていましたね。（写真は10日の授業の様子）

６年２組は，図工で『この筆あと，どんな空？』です。筆使いや色使いを工夫して，空を表現することが目標です。集中して取り組んでいました。（写真は10日の授業の様子）

６年生の多目的スペースには，修学旅行の学年目標が掲示してありました。修学旅行は約２週間後です。

３年生は校外学習で赤羽緑地に行きました。自然観察を友達と協力して行いました。６月に植えた『彼岸花』が少しずつ咲いてきました。

久慈中の２年生３名が職場体験（１２，１３日）で来校しました。配属クラスの子たちは，うれしそうでした。

１年生は，国語で音読をしていました。しっかりと読む声が聞こえてきました。

３年１組は，理科で『ひまわりのかんさつ』です。細かい所までよく観察していました。

６年２組は，理科で『５種類の水溶液のちがいを見つけよう』です。今日は，予想を立てていました。

１～３年生は５校時で下校です。ふと見ると，上級生が下級生の手をつないで歩く姿がありました。やさしくかかわってくれています。

２年生は図工で『カラフルなさかなで，くじの海をいっぱいにしよう』です。今日は，講師の方を招いて，作品づくりのポイントを教えていただきました。どんな作品になるかこれからが楽しみですね。（写真は２年２組）

４年１組は，理科で『水はどのような場所に流れていくのだろうか。』をテーマに学習を進めていました。テープフィルムを使って，その上から水を流し，水の流れる方向を調べていました。

５年１組は，外国語です。教育実習生とクイズ形式で，学習していました。楽しそうでした。

６年１組は，算数で，図形の面積を求めていました。正方形の面積から円（１／４）の面積を引くなど，工夫して解く問題です。友達と学び合う場面もありました。

１０日（火）から美化委員会による『ピカピカ大作戦』が始まりました。昼の放送で，美化委員がピカピカにする場所やチェックするポイントを説明しています。さて，効果はどうでしょう？ちなみにあるクラスの「くつばこ（くつ入れ）」は，写真のようでした。

１年生は図工で『いろいろなかたちのかみに』です。紙を切っていろいろな形を作っていきます。楽しそうに活動していました。

２年１組は算数です。『たし算とひき算のひっ算』です。先生の説明をよく聞いていました。

４年２組は算数で『２けたでわるわり算』です。解き方について考えていました。

５年１組は家庭科です。栄養素についてグループで調べたり，話し合ったりしていました。

６年２組は図工で『この筆あと，どんな空？』です。集中して取り組んでいました。

午後，避難訓練（不審者対応）がありました。子どもたちは，訓練に真剣に取り組んでいました。スクールサポーターの方から，不審者から身を守るための方法などについてお話をしていただきました。（写真は低学年の避難の様子。少し不安そうでしたが，待機している間，スクールサポーターの方から，低学年に向けて具体的にお話をしていただきました。）

日中は，まだまだ暑い日が続いていますが，海風や，空，ケヤキから少しずつ秋の気配を感じています。

朝のあいさつ運動が始まりました。「おはようございます。」と元気な声が聞こえてきました。保護者の皆様，ご協力をありがとうございました。あいさつ運動は１３日までです。

２年生は，合同体育です。からだつくりの運動をしていました。たくさんを体を動かしていました。

３年生は，国語で『ポスターを読もう』です。２つのポスターを比べて，その違いなどをまとめていました。

４年１組は，かがやき（総合的な学習の時間）です。福祉をテーマに学習を進めています。今日は，手話について

学んでいました。

６年１組は，修学旅行の『きめ事』をしていました。バスレクや観光地のガイドなどの担当がありました。当日までの準備，楽しそうですね。

１年生は，道徳です。先生の話をよく聞いて，自分の考えを友達と伝えあったり，全体で発表したりしていました。

４年２組は理科です。ゴーヤの観察をしていました。教育実習生も一緒に学んでいました。

３年１組は，体育でこれから始める『マット運動』にむけて，体幹を鍛える基礎運動をしていました。

５年２組は，宿泊学習に向けての準備です。グループで様々な活動をしていました。キャンプファイヤーでの出し物のようです。詳しくは，また，お伝えします。

６年２組は，社会で歴史学習です。「源氏と平氏の争い」について資料をもとに調べたり，発表したりしていました。

１，２年生の下校時，先頭の２年生が，何度も振り返りながら，後続の様子をうかがっている場面がありました。頼もしく思いました。安全に気を付けて下校できました。

５年１組は，理科で『そうがん実体けんび鏡で花を細かく観察しよう』をテーマにグループで観察をしていました。「見てください。」の声にけんび鏡をのぞいて見ると，なるほど，よく見えました。

６年１組は，理科で遮光板を使って，太陽の観察していました。

秋の空ですね。

今週，休み時間の様子をみると，外では，様々な遊びをしている子どもたちがいました。